The Difference and Application of Semantic Translation and Communicative Translation     

赵苓 《快乐阅读》2011,(20):181-184

The concepts of communicative and semantic translation represent Peter Newmark’s main contribution to general translation theory.Both semantic and communicative translations comply with the usually accepted syntactic equivalents or correspondences for the source text(ST) languages and the target language(TL) and each of the two translation methods has its own characteristics as well as application fields.  相似文献   

基于“活化教室”模式的教学方法设计及实践--以气压传动与控制专业课程为例     

赵苓  姚静  吴晓明  孔祥东 《教学研究(河北)》2015,(2)

气压传动与控制是一门具有较强的专业性、实践性的课程。在介绍传统教学方式在本门课程讲授过程中存在的问题的基础上,针对气压传动与控制课程理论讲授与实验课程脱节的现象,探索并实践了活化教室的教学模式。活化教室具有开放性、自主性和探索性,本文从课堂布置、内容安排和课堂效果几个方面对活化教室在在气压传动与控制教学中的应用进行了研究,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

高考阅读理解重要词语含义的妙招     

赵苓 《中学生阅读(高中版)》2008,(4)

"理解文中重要词语的含义"是每年高考现代文阅读的常考内容,所谓重要词语,是指那些有助于揭示文章中心思想,包含着深刻思想含意的词语.可是,据笔者的阅卷经验,却发现很多学生在这方面失分"惨痛",有的甚至颗粒无收.那么,我们在阅读时,有没有妙招来快速理解这些重要词语的含义,从而轻松过好现代文的阅读关呢?答案当然是肯定的.  相似文献