高职艺术设计类课程体系与学生就业技能的探究性报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵英水 《山东教育学院学报》2009,24(2):21-23

遵照国家教育部门有关“人才培养方案要根据社会的发展和市场的人才需求,不断调整专业培养目标,改革教学方法和培养模式,强化实践环节,增强毕业生的整体素质和自我发展能力,以适应人才市场的需要”为主线,本报告从课程体系要与市场经济发展相结合;课程体系要与艺术设计创新相结合;课程体系要与学生未来从业技能相结合三方面进行探究性论述。  相似文献   

创新－－21世纪美术教育的灵魂     

赵英水 《山东教育学院学报》2001,16(3):73-74

美术教育作为教育的一种特殊形式，对培养学生创造力十分有利。但传统的美术教育在很大和程度上偏重于绘画技术传授上。本关重对调动学生想象力，激发学生兴趣，体现个性以及审美意识进行探讨。  相似文献   

成人师范院校美术专业师资队伍建设浅议     

赵英水 《山东教育学院学报》1994,(3)

“美术教育”从广义上讲,属于审美教育;从狭义上讲,则专指对学生进行美术理论、绘画技能技巧以及教学法研究的教育。作为成人师范院校美术教育专业的培养目标,无疑应将重点放在后者。教育需要师资,师资队伍建设的成功与否又直接影响到人才的培养。近年来,为适应经济发展和教育改革的需要,很多成人高等师范院校为拓宽办学路子,相继设立了美术教育专业,这是令人欣慰的。但是也应清醒地看到,目前的  相似文献   

树立文化艺术的全球观念--散论范梦及其世界美术史研究     

赵英水  宋新刚 《山东教育学院学报》2002,17(1):92-93

20世纪以来，中国的美术史论及美术史教育大都以中国美术和西方美术的方向，而对同为人类绚烂化遗产重要组成部分的东方其他各国美术却研究甚少，知之甚少，这无疑是一个缺陷，范梦先生早已认识到这一点，并潜心研究，站在历史的，全球的高度，对东方明及其美术给予了应有的评价，出版《世界美术通史》及《世界美术简史》，填补了这一空白。  相似文献   

杨家埠木版年画与中国画的共性剖析     

梅玉洁  赵英水 《山东教育学院学报》2005,20(1):111-113

杨家埠木版年画和中国画历来被认为是一“俗”一“雅”，然而由于他们都植根于中华民族深厚的化底蕴之中，故存在着很多共性，本从题材的选择，艺术的象征寓意，富于特色的构图和表现手法、色彩等几个方面进行了剖析，论证二能在保持各自艺术特色的同时相辅相成，互生互存。  相似文献   

画画就是生活     

赵英水 《老年教育》2018,(5)

正我喜欢借助田园野趣为主题的作品,来抒发自己对童年乡村生活的追忆和留恋,寄托一种回归自然的情思。初春,清风明月,万物复苏;夏日,鸟语花香,蛙声如潮;秋时,瓜果满架,硕果累累。最难忘记的是我和小伙伴们穿着土布裤权,赤着脚丫,头套柳条圈,手持干瘪树枝,在绿色的田野中天真无邪地  相似文献