多功能化工原理实验装置   总被引：1，自引：0，他引：1  

吉欣  王黎  郭新勇  赵谨 《实验技术与管理》2000,17(1):52-53,57

本文介绍了对现有“传热膜系数的测定实验”装置进行适当改造后,可成为能进行五个化工原理实验的多功能实验装置 。  相似文献   

花开无落——济宁市市中区实验幼儿园发展纪实     

黄明  李良凤  赵谨 《山东教育》2009,(6):4-7

在新中国成立六十年之际,我们辑选出部分建园时间悠久的幼儿园,它们或是创建于战火纷飞的战争年代,是马背上的幼儿园,为了保卫孩子们的生命,为了孩子们能健康成长,红色保育员们奉献了自己的青春甚至生命;有的园所创建于上个世纪的二十年代,在积贫积弱的年代,他们教孩子唱歌、识字和手工,教他们不说谎、不拿别人的东西、敬父母、爱清洁、懂礼貌。新中国成立后,他们又和新中国一起成长,为新中国的幼教事业做出了贡献。从这一期开始,我们将介绍几所办园历史悠久的幼儿园。让读者了解它们走过的路。  相似文献   

负性生活事件与高中生生命意义感的关系:一个有调节的中介模型     

赵谨  郭晓荣 《中小学心理健康教育》2022,(2)

基于生态系统理论以及素质—压力模型,考察负性生活事件对生命意义感的作用机制,采用负性生活事件量表、领悟社会支持量表、基本心理需要量表以及生命意义感量表,对山西省某重点高中571名高中学生施测。结果表明:负性生活事件与高中生生命意义感存在显著负相关,高中生基本心理需要和领悟社会支持与其生命意义感均呈显著正相关;基本心理需要在负性生活事件与高中生生命意义感之间发挥部分中介作用,这一中介效应的前半路径受到领悟社会支持的调节。研究结果为探寻高中生的生命意义感缺乏问题提供了可借鉴的思路,对提升个体生命意义感具有一定的指导性意义。  相似文献