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1.
略谈在《高等代数》教学中如何实行启发式教学赵贵启发式教学是提高教学质量的有效方法,是培养学生的数学思维能力的重要措施.以《高等代数》为例可以:1利用几何直观来设计教学从数学史上看,《高等代数》的产生、发展与《解析几何》、《射影几何》等学科关系密切.因...  相似文献   
2.
3.
由于机床数控系统种类繁多、设备形态结构各异、设计方式多种多样、故障现象千差万别,维护好数控设备是具有相当难度的工作。在掌握了机械结构及电气控制原理的同时,必须合理分析,灵活运用,善于总结才能起到事半功倍的收效。立足于原理,由易到难地去缩小故障范围并排除。为了保障机床地运行安全,机床的直线轴通常设置有软限位(参数设定限位)和硬限位(行程开关限位)两道保护“防线”。  相似文献   
4.
针对DST100/63/2×75型可伸缩胶皮运输机托滚挂钩胎具的研制进行探讨.  相似文献   
5.
本文在Matlab/Simulink环境下对二极管不控整流装置和晶闸管相控整流装置进行了仿真,并对各自的优缺点进行了分析,提出了改进措施.  相似文献   
6.
高等代数课堂教学情境创设的尝试赵贵德国教育家第斯多惠指出:“教学艺术不仅在于传授的本领,而且在于激励、唤醒、鼓舞.”创设教学情境,正是关于激励、唤醒、鼓舞的一种艺术,即引导学生在艺术境界中获得知识.教学实践证明,在教学中创设具体生动的情境,能激发学生...  相似文献   
7.
兴趣是人对事物特殊的认识倾向 ,倾向指的是认识过程的指向与趋向 ,当人在持续较长时间内认识稳定地指向或趋向某种事物时 ,就表现出人的兴趣。化学教学 ,激发学生学习化学兴趣是一条基本教学原则 ,在化学教学中贯彻落实好这一原则 ,就能调动学生学习化学的热情 ,他们就会积极主动地去大量摄取和运用化学知识。因此在化学教学中激发学生的兴趣 ,努力使学生学习化学知识成为一种自觉的学习过程 ,就显得尤为重要。那么 ,怎样激发学生学习化学的兴趣呢 ?1、阐明学习的目的使学生明确学习化学的目的和意义 ,是激发学生学习化学兴趣的必要条件 ,…  相似文献   
8.
煤矿运输设备常见安全事故及防治措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对煤矿运输设备,如:电机车、单轨吊车和带式传输机运行中常见事故的分析说明,提出一些相应的防治措施。  相似文献   
9.
三种PID控制的性能比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对同一控制对象分别采用常规PID控制、模糊自适应PID控制和专家PID控制进行仿真方针分析,得出各控制方法的优劣.  相似文献   
10.
针对DSTl00/63/2x75型可伸缩胶皮运输机托滚挂钩胎具的研制进行探讨。  相似文献   
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