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赵锦波 《大连教育学院学报》2007,23(2):20-20
当前,大力推行素质教育,解决基础教育中片面追求升学率倾向,减轻学生负担,促进学生全面发展,这些已成为人们的共识.然而,在推行素质教育的过程中,有三个观念必须明确: 相似文献
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赵锦波 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(4):18-20
全球化背景下的跨国经营与跨文化管理是当代经济发展的一个重要趋势,跨国经营者在制定全球战略的同时,日益注重不同地区的文化差异,并利用其获得竞争优势。在跨文化管理实践中,可以利用PDCA循环模式对文化差异进行有效诊断,以便于正确管理策略的制定。 相似文献
3.
赵锦波 《职业技术教育研究》2006,(11):30-31
课程评价的发展经历了由线性式到循环式的演变过程,在这一发展过程中,也出现了各种各样的评价模式。例如,真实评价,生态评价,目标评价等等。新一轮的基础教育课程改革把课程评价作为改革的重点,并提出了建立发展性课程评价体系。那么,新课程评价的理念又是怎样的呢? 相似文献
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