排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
小学生发问的现状令人担忧.原因主要是学生缺少发问意识,教师缺少发问设计,课堂缺少民主氛围.引导学生发问,一要把发问能力培养列入教学目标;二要帮助学生克服心理障碍;三要鼓励学生尝试. 相似文献
2.
著名语文教育家张志公先生说过:"阅读教学,要带领学生在文章里走一个来回."这话既精辟又形象.所谓"来",是指通过语言文字把握文章的内容、情感、主旨等;所谓"回",是指把课文读通读懂之后,再引导学生探究作者是怎样写的. 相似文献
3.
小学生发问的现状令人担忧。原因主要是学生缺少发问意识,教师缺少发问设计,课堂缺少民主氛围。引导学生发问,一要把发问能力培养列入教学目标;二要帮助学生克服心理障碍;三要鼓励学生尝试。 相似文献
1