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<正>要提高初中思想品德课堂教学的有效性,教师首先要更新教学理念,以学生为主体,把握好教学内容,创设良好的教学环境,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性。一、精心设计课堂导入,激发学生的学习积极性课堂导入是一门艺术,它就像纽带,能把新旧知识有机地联系起来。精彩的课堂导入,能迅速吸引学生的注意力,大大激发学生学习的热情,引发学生合作探究的欲望,使学生很快进入学习状态,为有效性教学创设 相似文献
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车宝鸿 《学生之友(初中版)》2010,(21):62-62
在实施新课程改革的今天,初中思想品德教学必须与时俱进,担负起培养学生健全人格的重任,教师需要创设适合学生的教学情境,使学生积极参与教学活动,从中获得成功的学习体验,从而逐渐形成健康健全的人格。下面根据本人多年的教学实践,就如何在初中思想品德教学中培养学生的健全人格介绍一下个人的体会： 相似文献
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