用开放性教学法进行化学复习的探索     

车耀先 《化学教学》1997,(2)

化学复习是中学化学教学重要一环，如何上好复习课，是中学化学教师值得认真探讨的问题．我在多年的教学实践探索中，采用“开放教学法”收到良好的效果．所谓开放式教学法，是一种“以教师提出教学目标，诱导学生自学训练为主线，精讲探究，启迪思维，开发智力，发展能力”的教学方法．其指导思想是让学生既是学习的主体，又是教学的主体，做掌握知识的主人．在具体的教学活动中，从局限于一、二节课的零散活动扩展到章、节复习或知识块（即是基本概念、基础理论、元素及其化合物、有机化合物、化学计算和化学实验）的复习，从第一课堂扩展…  相似文献   

美德     

车耀先  陈毅 《四川教育》1982,(2)

出身贫苦,不可骄傲;创业艰难,不可奢华;努力不懈,不可安逸。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足;以“骄”、“奢”、“逸”三字为终身之戒,而为一个健全之国民,则余愿足矣。  相似文献