倒数在分式运算中的巧用     

辛林 《初中生》2007,(11):18-19

在解答分式求值和比较大小问题时，若能巧妙地运用倒数的两个性质，则可化难为易，使运算更加简便．[第一段]  相似文献   

“五校联考”带来的新理念     

夏洁  辛林 《福建中学数学》2011,(1)

在已经颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)中,从课程目标到内容框架,以及教材编写建议中,都非常关注学生个性发展,强调培养学生理解数学的本质,解决实际问题的能力,注重多学科的交叉.  相似文献   

子图个数的计算问题     

辛林  徐恭勤 《中国大学教学》1994,(3)

子图个数的计算问题辛林，徐恭勤在图论教材中，经常要涉及到“子图”（ｓｕｂｇｒａｐｈ）这一概念，其定义为：如果Ｖ（Ｇ＿１）Ｖ（Ｇ），Ｅ（Ｇ＿１）Ｅ（Ｇ），且Ｇ＿１中边的重数不能超过Ｇ中对应边的重数，则Ｇ＿１是Ｇ的子图，可写作。根据这一定义，我们可以写出...  相似文献   

初高衔接视角下的中考函数试题剖析     

黄鸿樱  辛林 《福建中学数学》2012,(12):7-8

近几年,随着课标课改的实施,初高中衔接的问题也成为了许多初中和高中一线教师讨论的焦点.大部分的高中老师认为,应该注重高中阶段的教育,从教材、教师教法及学生学习方法等方面补充初中教学的缺漏部分.笔者认为,一味地追求后期的补缺补漏,不如  相似文献   

完善共享平台和评价体系推动教学和科研协调发展     

赵恩祯  周哲彦  辛林 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(11)

  相似文献   

双币制下企业会计核算研究——平潭综合实验区内企业会计核算设计     

汪秀清  辛林 《邢台学院学报》2015,(1):94-95,104

双币制将是福建平潭综合实验区对台经济合作先行先试的具体措施之一,在岛内实行双币制将给涉台企业带来全新的机遇和挑战。分析了这一政策的特殊背景和意义,从会计核算的角度,对实验区的双币制与其他外资企业外币核算的区别及优点进行阐述,并对双币制下平潭岛内涉台企业日常业务中会计核算作出设计。  相似文献   

关于喝酒的论辩     

李贵新  辛林 《课外阅读》2007,(12):51-51

正方:人若不喝酒,白来世上走;座上客常有,杯中酒常满;酒是粮食精,越喝越年轻;相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人;酒逢知己饮,诗向同道吟;无酒不  相似文献   

高考探究性试题的分析及思考     

郑明筑  辛林 《福建中学数学》2012,(5):15-17

江泽民同志曾说:"创新是一个民族的灵魂,它关系到一个民族的生死存亡".而且"倡导探究性学习"又是高中数学课标课程实施的基本理念之一,其目的就是培养学生的创新能力和实践能力.通过探究性学习,能有效地提高学生的数学素养和创造性解决问题的能力.  相似文献   

商范畴的幂等完备化     

傅怡馨  辛林 《南平师专学报》2009,(5):7-9

设M是加法范畴C上的理想,若商范畴C／M是幂等可提升的,令M={a∈Mor（C）｜a∈M）,本文证明商范畴C/M与对范畴C／M的幂等完备化范畴C/M是范畴等价的．  相似文献   

2007年四省高考算法试题解读与启示     

施海柳  辛林 《中学数学杂志》2008,(1):60-61

2004年广东、海南、山东、宁夏四省进入新课程,2007年,这四个省首次进入新课程下的高考．算法作为数学必修课的新增内容,在四省高考数学中均有所体现,其命题的风格及方式必然会对以后以及其他省份的算法命题起导向作用．因此,有必要按照《高中数学新课程标准》（以下简称标准）对算法初步的定位进行解读和分析．《标准》中算法初步的定位如下：（1）在感受算法思想的基础上,结合具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用;（2）通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图来表达解决问题的过程  相似文献