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辜萍萍 《中国现代教育装备》2009,(9):79-81
本文分析并总结了大学本科计算机科学与技术专业和软件工程专业学生在软件工程课程学习中存在的若干问题，提出一些值得尝试的解决方法和建议，对学生提高学习效率及青年教师改进教学质量兼具现实的指导意义。 相似文献
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辜萍萍 《中国现代教育装备》2009,(11)
本文分析并总结了大学本科计算机科学与技术专业和软件工程专业学生在软件工程课程学习中存在的若干问题,提出一些值得尝试的解决方法和建议,对学生提高学习效率及青年教师改进教学质量兼具现实的指导意义. 相似文献
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辜萍萍 《实验室研究与探索》2019,(7):180-184
针对目前大部分学生存在"重编码轻测试"的扭曲心态,对软件测试课程重点加强软件测试的实验环节,在课堂中引入角色扮演模式,依据学生的兴趣与能力分配不同阶段的实验任务,并将软件测试的核心流程包括测试计划、测试设计、测试执行以及测试结果记录4个部分完全融入实验内容当中。实践表明,学生在参与实验的过程中,更加有效地学习测试的技术与实验工具,更加深入理解软件测试在软件开发生命周期中的地位,也切身体会到团队协作中互相配合各施所长的必要。 相似文献
4.
针对高等院校中非计算机专业所开设的计算机基础课程教学中存在的问题,提出解决方案与建议,以提高学生的学习效率进而改进教学质量。 相似文献
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