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辜锦雄 《教学管理与教育研究》2021,6(18):113-114
陶行知说:"新教师不重在教,重在引导学生怎样去学.对于教育,要有信仰心、责任心、同理心,要有开辟精神和试验精神."这就点明了在教育的过程中要以人为本,以学生为本的教育方式."一切为了每一个学生的发展"也是新课标的核心理念.教师更应该开展以人为本的教学方式,帮助学困生成长.文章基于"以人为本"的班级管理理念,结合一线班主任10多年实操成功案例阐述小学班主任对学困生的转化策略. 相似文献
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在教育信息化2.0的大背景下，随着信息科技迅猛发展以及智能终端设备提速增智式的普及，让“智慧校园”从设想逐步照进现实。以佛山市高明区杨和镇中心小学为例，分享乡镇学校如何运用“互联网+智能终端+企业微信”的模式，借助企业微信这个平台，一站式涵盖了学校的日常管理、教学教研、家校互动等场景智能应用的需要，实现以“极简技术”理念和“低投入”来建设智慧校园，为促进教育信息化和教育公平化提供建设思路。 相似文献
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