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连杨慧 《黄河之声(科教创新)》2018,(3)
文章阐述了吕骥在《略论七弦琴音乐遗产》中保护古琴音乐遗产的愿望,分析了其愿望产生的主客观原因。同时,文章也对吕骥"古琴音乐遗产保护"的思想进行了反思,既肯定了他对保护古琴音乐遗产的深刻认识,也指出了其思想的局限性。 相似文献
2.
连杨慧 《黄河之声(科教创新)》2018,(4)
《略论七弦琴音乐遗产》是吕骥先生为《琴曲集成》写的长篇序言,较深入细致地反映了吕骥及琴坛前辈们搜集整理古琴音乐资料的客观事实及吕骥对于保护和发展古琴音乐艺术文化遗产的思想。本文从知识考古的角度出发,探析《略论七弦琴音乐遗产》产生的背景,并从其内容与结构、吕骥所寄托的"愿望"、以及《略论七弦琴音乐遗产》的影响等角度出发,对吕骥保护和传承古琴文化的"愿望"进行再思考,挖掘其对于古琴音乐乃至其他民族音乐的保护和发展的当代意义。 相似文献
3.
连杨慧 《福建教育学院学报》2006,(9):53-54
成功教育就是培养学生具有力求成功的心理素质,经过学习实践,从而获得成功的客观效果的一种教学方法。它通过各种方法和途径,为学生营造成功的氛围,培养成功的心理,增加成功的概率,鼓励进步,培养学生自尊自强的品质、使学生的个性得到完美的发展,诸方面的素质得到全面的提高。笔者结合教学实践谈谈这方面的教学心得。一、实验教学,创造成功的契机物理教学的基础是实验,突出实验教学是中学物理教改的一大特色。基于学校现有的办学条件,实验室建设尚不够完善,因此提高学生动手操作能力、提高学生学习物理的兴趣只能在 相似文献
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