排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
“创建文明校园,优化育人环境,培育‘四有’人才”一直是赣南医学院精神文明建设工作不懈努力的方向。该院朝着这个方向,迈着坚实的步伐一步步走向新的里程,现已连续七届共十四年荣获省级文明单位的殊荣。———加强组织领导,形成党政工团齐抓共管和广大师生广泛参与的格局。精神文明建设是一个系统工程,涉及学校的方方面面,需要师生员工的共同参与和支持,这就要做好组织发动、宣传引导工作。为此,该院首先做到组织领导到位,成立了专门的领导小组,一把手亲自抓、负总责,并明确了各职能部门的分工,保证机构健全、坚强有力;二是有效地调动和发… 相似文献
2.
赣南医学院加大学科建设力度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效. 相似文献
3.
赣南医学院“成长面对面”论坛是让学生与社会成功人士面对面进行交流的平台,开办一年以来,吸引了越来越多同学的关注和参与,成为该院团委工作“社会化”的品牌活动,为帮助学生树立正确的人生观、价值观,促进学生健康成长发挥了重要的作 用。“成长面对面”论坛是由该院团委主办、大学生素质培训中心承办的,每期邀请一名在某一领域有所建树的成功人士与学生进行面对面的交谈。嘉宾围绕自己求学、创业等成长经历谈人生感悟,同学们则畅所欲言,就学业、成长、未来发展等方面存在的困惑或自己的所思所感自由提问。这种开放互动性的交流方式… 相似文献
4.
度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效。为加强学科改革和建设工作,该院近年来积极探索和实践,按照学院学科建设目标,逐渐完善赣南医学院加大学科建设力度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效。为加强学科改革和建设工作,该院近年来积极探索和实践,按照学院学科建设目标,逐渐完善 了学科建设评价指标体系,包括学科建设效能管理制、专业技术人员目标考核制、教研室集体备课制、教研室学术讲座制等。通过 教… 相似文献
1