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高职教育的教学思想、课程体系和教材建设——学习《关于加强高职高专教育人才培养工作意见》 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作意见》从培养目标、人才规格出发,高屋建瓴地提出了职业技术教育的办学思想。学习文件,总结办学实践,建立人才规格意识,才能解决高职高专的教育教学思想、课程体系和教材建设问题,从而提高我国的职业技术教育的办学水平。 相似文献
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逯允海 《教学研究(河北)》2003,26(1):36-37
随着社会主义市场经济的发展,传统式的“公共课－专业基础课－专业课”教学模式培养出来的成人专科学生、高等职业学生已不适应新形势下市场需要。本就成人大专层次“素质与基本技能－专业技能与理论”的两段式人才培养教学模式进行探讨。 相似文献
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教育部<关于加强高职高专教育人才培养工作意见>从培养目标、人才规格出发,高屋建瓴地提出了职业技术教育的办学思想.学习丈件,总结办学实践,建立人才规格意识,才能解决高职高专的教育教学思想、课程体系和教材建设问题,从而提高我国的职业技术教育的办学水平. 相似文献
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