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逯学建 《中国科教创新导刊》2012,(2):179-180
教学改革与创新是我国教育改革进程中面临的一项重要任务。计算机基础教学是职业教育中不可或缺的一部分。如何提高教学质量,如何真正发挥教师的主导作用已成为迫切需要解决的问题。本文结合计算机基础教学,围绕教学目标,教学情境,教学策略等环节进行了深入分析和研究。 相似文献
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中职计算机教学学生创造力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对中职教育的教学特色、学生的个性特点,结合教学中的实践和探索,讨论了计算机教学中学生创造思维,创造能力的培养. 相似文献
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文章针对中职教育的教学特色、学生的个性特点,结合教学中的实践和探索,讨论了计算机教学中学生创造思维,创造能力的培养。 相似文献
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逯学建 《中国科教创新导刊》2013,(10):72-72,74
该文以平面设计课程中的Photoshop教学为蓝本,结合目前中职生的实际情况和现有的传统教学模式,提出了项目教学法,并对项目教学法实施的必要性,实施原则,具体的实施过程,以及实施中的心得体会进行了简要阐述。 相似文献
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逯学建 《中国教育技术装备》2013,(8):13-14
从中职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,结合中职计算机教学现状、课程特点、就业前景进行分析,提出课程改革的一系列措施,以适应新形势下企业对中职生的需求。1课程现状中职学校计算机相关专业中,计算机组装与维护是一门非常重要的基础课程,该门课程的教学内容贴近实际,主要包含硬件组装、设置、故障诊断处理、软件安装维护等。学生通过这门课程的学习,不仅可以掌握相应的理论知识,而且可以较好地锻炼自己的动手能力, 相似文献
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