如何让小学英语教学更精彩     

逯萍 《学周刊C版》2015,(4):103

英语是小学的一门重要学科,让学生展开快乐的英语学习,掌握基本的语言知识,这是小学阶段英语教学的重要目标,这将对学生今后的英语学习产生深远而重要的影响。而长期以来受应试教学观的影响,我们将英语教学上成了枯燥而单纯的语言知识讲授课,教学方法单一、教学氛围枯燥,是教师一个人自导自演的舞台剧,学生并没有真正地参与到英语学习中来,并没有实现学生的主动参与、快乐学习,并不利于学生英语水平与综合能力的整体提高。这并不是新课改下我们所追求的课堂教学。现代教学要为学生构建一个开放而富有活力的英语课堂,要激起  相似文献   

“评课”之我见     

逯萍 《科学教育》2009,(2):84-85

评课在语文教学中有很重要的作用,尤其在新课改深入人心的情况下教师需要转变教育观念,更新思维方式,强调学生的主体地位,明确目的,区分对象,所以本文就评课方面提出自己新的看法与观点。  相似文献