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邓丽花 《新课程导学(上)》2014,(9):76
高中英语的阅读教学,一直以来没有很好地贯彻新课标的教学方式,以至于高中生自主理解阅读课内容和自主学习兴趣不高,学习效果差。本文从高中英语阅读课所应注意的几方面进行论述,并就出现的问题提出应对措施,以期达到满意的教学效果。 相似文献
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教学改革是教育改革的基础,行动导向教学为中国职业教育带来了新的生命力。行动导向教学具有自身特定的含义与特点,影响行动导向教学实施的困境和制约因素存在于教师、学生与教学环境三个方面,通过改进教学方法、加强学生引导、探索校企政合作,寻找相应出路。 相似文献
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邓丽花 《大科技．科学之谜》2013,(20):73-74
随着我国电力产业发展势头的进一步加强,传统业扩报装工作的弊端越发显著,其流程极其繁琐,效率极端低下,不仅影响了企业的效益,还不利于企业形象的提升,进而直接导致电力产业无法有效促进国民基础经济建设的发展,加强其管理工作,是提升工作效率的有效措施,势在必行。本文总结了几个业扩报装管理工作中常见的问题,联系实际针对性地提出了一些有价值的解决措施,仅供参考。 相似文献
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邓丽花 《语数外学习(初中版)》2013,(3):62
对于高中英语而言,词汇量是一切的根本,如果词汇量跟不上就算你的语法知识掌握得再好也是枉然,因此词汇量是整个高中英语的重中之重!怎么样才能提升自己的词汇量呢?简要的概括就是:多听、多做、多写、坚持。一、记一个单词,不仅要记住该词的意思,还有要记住该词的词性比如用做名词是什么意思,做动词是什么意思,以及常用搭 相似文献
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苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育实践家和教育理论家。他一生写了41本教育专著,《怎样培养真正的人》就是其著作的杰出代表。他从1935年开始投身于教育工作,在教育事业中整整探究了35年。苏霍姆林斯基在实践工作中研究过种种教育难题,积累了丰富的教育经验,并及时总结,将其提升到理论高度,逐渐形成了自己较完整的教育体系。苏霍姆林 相似文献
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