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在普通物理学中,对碰撞问题,有如下描述:"在碰撞过程中,由于相互作用的时间极短,相互作用冲力又极大,其他的作用力相对来说都很小,可以忽略不计,因此处理碰撞问题时,将相互碰撞的物体作为一系统来考虑,就可以认为系统内仅有内力相互作用,所以这一系统应该遵从动量守恒定律。""在碰撞过程中,由于物体之间的相互撞击力相当大,作用时间又非常短,以致于作用于碰撞物 相似文献
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从课程体系,课堂教学、非课堂教育,素质教育四个方面,探讨了师专物理教育应如何面向现代化的问题。 相似文献
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本文依据师专三年特物理教育专业的培养目标,讨论了该专业毕业生应具备的知识结构,进而产生了该专业课程设置的思考。 相似文献
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阐述了吴有训实验在康普顿-吴有训效应中的重要地位,运用辩证唯物主义思想,揭示了康普顿-吴有训效应中的认识层次律、系统定恒律和质量互变律。 相似文献
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