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邓传福 《延边教育学院学报》2013,(5):132-133,136
综合实践活动课程作为新的课程形态,其独特的价值在于改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,这种价值已经日趋凸显.要想提高学生参与综合实践活动的自主性,使学生的实践活动更加深入,更具有实效性,就要让综合实践活动真正“活”起来,这是综合实践活动课的指导教师应该积极思考和认真研究的重要课题. 相似文献
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