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1.
正综观近几年全国各地中考的试题,我们可以发现,中考试题越来越重视对运算能力、推理能力、空间想象能力、图像信息处理能力、阅读理解能力、数学应用能力的考查。现结合2013年中考试题进行分析,希望能给大家一些启示与帮助。一、考查运算求解能力例1(2013年江西省中考题)先化简,再求值:(?),在数0,1,2中选一个合适的值,代入求值。分析先将分式的分子分母因式分解,再将除法运算转化为乘法运  相似文献   
2.
流程图在数学问题的解决过程中起着不可替代的作用,它为我们解决数学问题提供了解题流程,使复杂问题简单明了,增加直观性,所以在各种考试中也经常围绕着流程图设置题目,归纳起来主要有以下几种考查形式。  相似文献   
3.
4.
不等式是高中数学的重要内容,是解决有关数学问题的基础与工具。在近年来的高考数学中,有关不等式的试题都占有较大的比重,考查内容中不仅有不等式的基础知识、基本技能,还注重考查分析问题和解决问题的能力。数学中的许多问题,最终都可归结为不等式的求解或证明。不等式试题在高考中形式活泼且多种多样,既有选择题、填空题,又有解答题。考点1不等关系与不等式问题  相似文献   
5.
勾股定理是研究几何问题的基础,更是历年中考数学重点考查内容,为提高同学们综合运用勾股定理解决问题的能力,现举例说明勾股定理的应用,供同学们学习时参考。  相似文献   
6.
不等式是高考必考内容,不仅考查不等式的基本知识、基本技能,而且注重考查考生的运算能力、逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力。高考主要考查不等式的性质、解不等式或证明不等式、利用基本不等式求最值、线性规划或以其他知识为载体的综合题。下面举例说明。  相似文献   
7.
8.
含参数问题中的恒成立问题,把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来,渗透着多种数学思想、方法,在培养考生思维的灵活性、创造性等方面起到了重要的作用,因此成为历年高考的一个热点。解决含参数问题中的恒成立问题,常用以下几种方法:(1)最值法;(2)判别式;(3)分离参数法;(4)数形结合法;(5)变更主元法。下面举例说明,供同学们参考。  相似文献   
9.
1.设函数f(x)=cos x/4(sin x/4+cos x/4)-1/2。(1)求函数y=f(x)取最值时x的取值集合;(2)在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围。2.已知函数f(x)=ax+b(1+x21/2(x≥0)的图像经过(0,1),且f(31/2)=2-31/2。(1)求f(x)的值域;  相似文献   
10.
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