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探讨了运用 Authorware,Frontpage及 Powerpoint制作的多媒体课件在大学英语教学中的作用 ,指出既要充分体现多媒体教学的优越之处 ,同时也要考虑其他传统的教学因素 相似文献
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多媒体课件的全信息表达为英语教学提供逼真的表现效果，它的交互性利于激发学生的兴趣和主体作用的发挥，它的生动形象性利于学生知识的获取，它的循序渐进性得于学生知识的巩固，它的系统整体性利于学生的创造性思维。但是，在享受多媒体技术给我们的教学带来了方便的同时，也给教师提出了更高的要求。 相似文献
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走出大学课程考试的误区 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了当前大学课程考试存在的误区,认为这些误区的存在是大学毕业生能力不强、素质不高的问题所在,是大学文凭贬值的问题所在,并提出了若干解决对策。 相似文献
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邓凡艳 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(1)
长期以来 ,传统语言学家认为“体”(ＡＳＰＥＣＴ)与“时”(ＴＥＮＳＥ)都属于语法范畴 ,但若就表达效用而言 ,英语动词的“体”与“时”和语用学有着千丝万缕的联系 ,这是因为语用学与语法本来就互相补充 ,相互重叠。所谓“体”,其实就是表示某一动作或过程在某一时间内处于何种状态的形式。在英语中 ,动词有两个“体”:进行体 (ｐｒｏｇｒｅｓｓｉｖｅａｓｐｅｃｔ)和完成体 (ｐｅｒｆｅｃｔａｓｐｅｃｔ)。本文着重讨论进行体的语用功能与英语动词词汇意义的关系。一、进行体的分类及语用功能进行体可分为现在进行体 (ｐｒｅｓｅｎｔｐｒ… 相似文献
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教师素质的高低决定着学生素质的高低 ,因此 ,提高教师素质是提高大学生素质的前提。考察了当前我国大学教师队伍普遍存在的问题 ,并有针对地提出了提高教师队伍素质的对策建议 相似文献
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加入WTO意味着中西文化的进一步交融与中西价值观的碰撞,这就要求在英语教学中,不仅要重视学生语言能力的训练,更要加强他们跨文化交际能力的培养。因为语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行自如、流利交际的能力。 相似文献
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英语课堂教学艺术与美育途径 总被引：1，自引：0，他引：1
人的审美观不是天生就有的,也不是人们在审美活动中自发产生的,而要进行有意识的训练和培养.英语课堂教学是一门艺术,它要求教师在进行语言教学的同时,对学生进行美的教育,以激发他们的学习兴趣,帮助他们克服厌学情绪,使他们在掌握知识的同时,陶冶高尚的情操,从而最终提高英语教学的水平与质量. 相似文献
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英汉语言差异与中西思维模式 总被引：9，自引：0，他引：9
邓凡艳 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(3)
英汉两种语言的表层形式具有不同特点,反映了英汉民族思维方式的差异。不是语言决定思维模式,而是人们对世界的认识及其把握方式决定它的表达工具——语言。由不同的思维方式所导致的直接结果便是中西文化的差异 相似文献
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邓凡艳 《小作家选刊(小学)》2011,(3):117-117
新课程标准的实施，是一次意义深远的教育改革。其中，识字教学改革的一项重要内容。识字教学是阅读和写作的基础，对于提高学生的认知能力，乃至提高学生的语文素养，都有重要意义。 相似文献
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