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中学数学在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。直观与直感都是以真实的事物为对象,通过各种感觉器官直接获得的感觉或感知。培养直觉思维能力是社会发展的需要。  相似文献   
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人之初性本好学,学说话。学走路,学习是人固有的本能,是基本需求,是与生俱来的。因而学习应是积极主动的、是充满乐趣的活动。然而今天的中小学生在校厌学已是一种普遍现象,即使是一些成绩比较优秀的学生,他们的学习也只是为了完成任务而被动的学习。  相似文献   
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描述了具有异养硝化与好氧反硝化特性的青霉菌的分离方法及形态功能特征,并在实验室内,通过构建SBR反应器,投加高效青霉菌菌液,初步实现其在该工艺中同步硝化反硝化功能。实验结果表明:利用人工配制污水并模拟SBR工艺,在25~30℃、PH 7.0~8.0以及DO 3~4 mg/L浓度的条件下,总氮的去除率能达到80%~90%的良好效果。  相似文献   
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In order to get a thorough understanding of the Characeae, the specime- ns collected from Guangxi and Gansu were identified.  The result shows  that  the two provinces, especially Guangxi, are abundant in this family.  In this paper,  ho- wever, reported are only new species, new varieties and new records of Chara in China. They are Chara vernicosa sp. nov. C. globularis var. inflata var. nov. and C. howe-ana var. subgymnophylla var. nov., C. brionica stapf and C. calveraensis comb. nov.  相似文献   
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谈惩罚教育     
在现在的班级管理中。对于学生的教育,社会、学校大都提倡赏识教育,避免惩罚。杜绝体罚这无疑是正确的。但是也不能谈罚色变,放弃惩罚,我认为没有惩罚的教育是不完整的,它将失去教育力度,使学生思想涣散,行为会随心所欲。应该明白我们所说的教育惩罚与体罚是两个不同的概念,两者不能等同。教育惩罚是纠正学生问题行为的一种手段,通过惩罚能引起畏惧和悔恨,从而使学生分清是非善恶,并通过意志而纠正不良的行为习惯。体罚是一种有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防某些问题行为的方式。  相似文献   
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