Wiki在大学英语写作教学中的应用与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

张天荣  邓天中  贾巍 《开放教育研究》2008,14(3):63-66

Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注,其对大学英语写作教学改革也有着直接的启示.wiki的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷,实践证明,Wiki与英语写作教学相结合,可以充分发挥读、写、改间的交互性、参与性与合作性,对培养英语的写作能力优势明显.因此本文针对当前大学英语写作教学中存在的问题,提出了Wiki在英语写作教学中的应用模式,并进行了实践教学的总结.  相似文献   

英语教学中的文化     

邓天中  刘伯茹 《唐山师范学院学报》2003,25(4):77-78,85

大学英语教学中，单词、语篇和身体语言方面所包含的文化因素是大学英语学习中影响学生语盲应用和实际交流的重要因素．从这三个方面探讨荚汉两种文化存在的差异及教师应采取的对策，有助于学生应用能力的提高．  相似文献   

前批评对本科英语文学学习的意义     

邓天中 《湖州职业技术学院学报》2004,2(3):60-63

让英语本科生进行文学批评的意义在于：通过接触大量的文学语言和在严格逻辑思维支配下的英语写作可以帮助其提高自己的英语水平．但过早拘泥于文学批评方法会扼杀他们的原创性思维和批评的勇气。因此，有必要提倡不受文学批评理论约束的前批评。直接面对文本．在细读的基础上开展文学批评。  相似文献   

汉词英译时应注意的几个问题     

刘伯茹  邓天中 《宿州教育学院学报》2002,5(4):109-110

词汇是语言中最活跃、最基本的组成部分，不同语言的词汇承载着不同的民族化特色和化信息。因而，汉英民族在描述相同或相似事物或概念时，往往采用不同的词汇表达方式。本通过比较汉英两种语言由于化与思维的差异所导致的词汇表达方式上的不同，着重讨论了汉语词语在其英译的过程中应该注意的几个问题。  相似文献   

商务英语中的常见缩略形式及符号     

邓天中 《英语自学》1996,(10)

现在我们接触到的中专英语教材或相关的英语阅读中,只要与商务英语有一定的关联,就可能看到较多的缩略形式和符号,尤其是在信函或电文中。其中有一部分缩略形式在一些词典中都不易找到,符号就无从找起了,给学习带来一定的麻烦。下面我就对一些较常见的缩略形式列举一  相似文献   

美国当代戏剧中的代表性自杀     

邓天中  刘伯茹 《宿州教育学院学报》2003,6(2):42-45

《推销员之死》、《动物园的故事》和《晚安,妈妈》中主人公的死都属于自杀,但三人的自杀又有着各自不同的舞台意义。各自的主人公以自杀来演绎着自己生命的理解,从他们对生命的不同认识中可以看出西方社会对待生命价值和一种悲剧发展趋势。  相似文献