在小学语文教学中如何进行学生价值观的塑造     

邓宝平 《内蒙古教育》2008,(18)

价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法，这种对各事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。小学是基础教育的基础，是个体价值观道德品质形成的关键期之一。语文作为一门重要的课程．具有传承文化、认知交际、陶冶性情的功能，  相似文献