浅谈高考政治主观题解题思路     

邓巍 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(3):133-135

高考主观题是政治高考取得高分的难点,这一难点主要有三个方面：一是考生对题意把握不准确;二是主观题类型多;三是得分点难全面。针对以上的难点,教师可从提高学生阅读和提取题目中心的能力、教师帮助考生提高归纳解题思路能力及提高考生全面思维能力三种办法来解决。  相似文献   

浅谈地理课堂教学中多元智能的培养     

邓巍 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(6)

美国哈佛大学心理学家加德纳认为,每个人至少有九项智能,即语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察智能和存在智能。地理教学中只有充分了解其多元智能的分布,才能更好地促进学生的智能发展。一、地理教学中多元智能的分布1.地理空间智能。这种智能主要用来解决空间位置问题。地理新课标中的课程目标,要求学生通过学习能“掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能”等。了解世界各种地理事物的空间分布是地理教学的一个基本要求。2 .地理语言智能。语言智能,即有效地利用口…  相似文献   

凡父凡梦     

邓巍 《高中生》2014,(16):30-31

  相似文献   

请记住别人的好     

熊其雨  邓巍 《高中生》2014,(10):10

正记住别人的好,是一种感恩的表现。台湾著名作家刘墉在他的一篇励志文章中,劝勉一些年轻人要存有一颗感恩戴德之心,永存感恩之情。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。20世纪30年代,钱钟书与杨绛在英国留学,生活很清苦,有时连房租都快交不起,但有一天,杨绛忽然  相似文献   

创业拼凑研究脉络梳理与未来展望   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓巍  梁巧转  范培华 《研究与发展管理》2018,30(3):145-156

本文对现有国内外创业拼凑研究进行了回顾,系统梳理了创业拼凑研究中的主要理论视角、测量、前因变量、情境因素和结果效应.在此基础上总结了创业拼凑的新兴议题,主要包括对创业拼凑研究对象的扩展、对创业拼凑有效性边界的探究和对创业拼凑的中国情境化研究.最后,针对当前研究的不足构建了研究框架并展望了未来研究方向.  相似文献   

2009年湖北省图书馆学会学术年会论文综述     

胡银仿  邓巍 《图书情报论坛》2009,(4):18-20

2009年12月3-6日,2009年湖北省图书馆学会年会在美丽壮观的三峡大坝召开。一年一度的年会征文活动,已经成为省学会重要的学术研讨平台,使大家有机会汇聚在一起开展学术探讨和情感交流,同时对于我省的学术繁荣与发展有着很好的推动作用。今年年会征文的主题为“图书馆事业科学发展”,下设5个系列分主题：图书馆立法,  相似文献   

大众媒介对女研究生形象塑造的偏差   总被引：2，自引：0，他引：2  

邓巍 《青年记者》2006,(2):38-38

前段时间,一篇名为《我是女博士但我不是灭绝师太》的文章在网络中得到广泛关注。作者罗飞以自己的经历讲述了社会上对女博士的偏见,对将女博士列为男人和女人之外的第三类人发出了抗议。带着惊讶和疑惑,笔者将“女研究生”一词放在网络上搜索,结果更是令人吃惊:739000条结果中  相似文献   

Web程序数据库应用     

邓巍 《黑龙江科技信息》2007,(12):68

现在许多Web应用程序都离不开后台数据库的支持,而在Web程序中使用和操作数据库是Web应用的关键。主要介绍在Web应用中使用和操作数据库的方法及需注意的问题。  相似文献   

何必强做全能王     

邓巍 《高中生》2014,(13):6-7

  相似文献   

浅谈间歇训练法原理及其在划船运动训练中的应用   总被引：5，自引：0，他引：5  

邓巍 《湖北体育科技》1997,(1)

本文介绍了间歇训练法的生理机制及基本类型，并着重讨论了间歇训练法原理在划船运动训练中的应用。  相似文献