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班级内部均衡与否,小则影响学生个人,大则影响到整个社会。作为班主任,如何实现班内均衡发展,把每个学生都当成最好的学生来对待?要促进学生均衡发展,首先要关注每一个学生。有这样一则教育案例:一个教育专家到某校考察,该校教师请他从刚入学的新生中挑选优生。专家用手点 相似文献
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