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<正>当今世界是运用语言各显神通的世界,各方面、各领域都需要能说会道者。在我们的现实生活中,说是多么的重要。而具备那种流畅动听、生气勃勃,以至出口成章、慷慨激昂的语言,并不是天生具有,而是后天训练出来的。这样看来,语文教学中学生说话能力的培养是何等重要。常常有语文教师抱怨,现在的学生学习没有主动性,或者说农村中学的学生素质较差,见识也不广,语文课气氛沉闷。学生的语文素质没有大的提升,要交的作文也是挖空心思去应付,语文教学的成效不大。长此以往,有的学生对语文课渐渐失去兴趣。显而易见,语文 相似文献
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一、精心组织教学过程 《计算机等级考试一级B》操作主要包括 :指法、Windows操作、Word操作及Excel电子表格四部分。对初学者而言 ,刚开始每次课如果仅是用来练指法 ,则学生练习时间过长 ,容易疲倦、走神。如果单单用来学习Windows的操作 ,则显得单调而不知其所用。因此 ,笔者在开始的操作课教学过程中 ,把指法、Win dows及Word三部分内容溶于一次课中 ,把时间大体分为三部分 :第一部分作为指法练习时间 ,用于学生熟悉键盘及练习英文输入 ;第二部分时间用于Win dows操作 ,学习Windows… 相似文献
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