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要提高《机械识图》课堂的教学质量,就要提高课堂教学的有效性、有用性和有趣性,关键是要坚持以学生为主体的教学理念,在教学中,注重调动和提高学生学习的兴趣、学好课程的信心,运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体的感知能力,并通过手脑并用的练习促进学生立体思维能力的发展,逐步形成对该课程知识的理解,使学生在自主探索的氛围中提高解决实际问题的能力。 相似文献
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将"项目教学法"引入到中职机电专业AutoCAD课程教学中,通过建立学生的AutoCAD网站和论坛,搭起了一个发布学生的作品和共同探讨项目的平台,并自主研发了"项目评估网络评分系统"进行项目评估,借助网络平台这一现代化的教学方式,改变了教学环节中的单调性和枯燥性,从而使学生能真正乐于评价,在快乐中学习,在思考中成长。 相似文献
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将"项目教学法"和"小班化"教学模式有机地融合到中等职业学校机械专业实训课的教学中,能让学生充分享受各种教学资源,发挥教师的主导作用,充分体现学生的主体作用,从而使课堂教学的质量和效益得到大幅度的提高。 相似文献
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