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为适应经济形势发展的需要,满足区域医药卫生事业发展对高层次人才的需求,1995年,我校经重庆市政府批准,作为重庆市试点举办高职班的两所学校之一,率先在全国医药卫生中专学校中开办初中毕业五年制高职班,已连续7年招收了高职班学生,目前,已有23个教学班,1000名学生,占学校规模1/3强.本文就我校五年制医学高职班的办学情况谈一些体会. 相似文献
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本文讨论了中等职业学校实施学分制的课程设置模式，通过研究与实践，我们认为采用“宽基础、活模块、重实践、多方向”的模块化课程模式，能够较好地适应中等职业教育学分制的实施，有利于学生全面素质和综合能力的培养，有利于突出中等职业教育培养一专多能实用型人才的特色。有利于促进学生个性发展。本文还对实施性学分制教学计划的制定原则、课程结构、模块设置、学分比例、实践教学环节和教学进程安排等问题提出了基本要求。力求使学分制教学计划的制定能够科学化和规范化。 相似文献
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