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1.
如何实施探究式教学
邓永驰
《新课程学习(社会综合)》
2012,(4)
探究性学习是在教师的指导下,学生以类似科学研究的方法去获取知识和应用知识,提高探索世界的实践能力,培养科学素养和精神。从学生的角度看,是学习方式的改变,在初中化学教学中是完全可以实施的。从理论上看,杜威的“做中学”以及发现学习、合作学习等,都为探究性学习奠定了一定的基础。
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