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邓玉久 《衡阳师范学院学报》2008,29(2):85-88
《我主沉浮》成功刻画了改革先锋赵安邦、腐败精英钱惠人、资本大鳄白原葳等人物形象。通过对作品的人物描写的具体分析，可以发现《我主沉浮》深刻的现实意义与较高的艺术价值。 相似文献
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邓玉久 《衡阳师范学院学报》2005,26(5):39-41
郁达夫先生是20世纪中国最富才华、最具个性、最有民族气节的文人之一.他一生不得志的主要原因应该归结于时代和社会,同时还有命运的捉弄以及中国文化的排异性.这些为我们评价达夫及其作品以及今天的文化建设均提供了有益的启示. 相似文献
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邓玉久 《衡阳师范学院学报》2013,34(4):150-152
适应我国提高高等教育质量的大趋势,必须切实加强对承担成人高等教育任务的函授站教学质量的监控。主办高校承担监控主要责任,教育行政部门加强监管。建立科学、开放的监控体系,加强重点环节的监控,并为监控提供可靠的保障。 相似文献
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21世纪的基础教育需要什么样的小学教师呢？要对这个问题作出十分确切的回答似乎不太容易。但是,可以肯定的是,21世纪的小学教师除了必须具备牢固的专业思想、高尚的职业道德、健康的身体心理、良好的智能结构等基本素质之外,还必须具备较为合理的知识结构。从理论上说,对世纪的基础教育要求小学教师的知识结构至少应包括以下几个方面：（1）教育科学知识。包括教育学、心理学、管理学、各学科教学法等方面的知识。（2）文化基础知识。包括社会科学知识和自然科学知识两大类。（3）艺体类知识。包括音乐。美术、体育等方面的知识。（4）… 相似文献
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昔日革命摇篮今日桃李芬芳──湖南第三师范学校剪影王延秋,邓玉久１９０４年,在“振兴教育,首重师范”的口号下,巍巍南岳,泱泱湘水之间的衡州古城,“湖南官立南路师范学堂”应运而生。清廷派当时著名学者曾熙出任首任督学（校长）,“东君栽培桃李盛,南学津梁良师... 相似文献
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《山峡中》是艾芜早期小说的代表作。在人物描写方面，作者通过弱弱对比，文明与野蛮的冲突等。生动地描绘了一群在社会底层挣扎的盗贼的另类生活，揭示了他们所信奉的盗贼生存哲学，并成功塑造了小黑牛，魏大爷，野猫子等性格鲜明的艺术典型，作者不仅准确概括出了人物的复习性格和必然命运，而且从人性的高度揭示了这一切的社会根源，较好体现了作者对小说时代意义的理解和把握。 相似文献
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函授教育是目前我国高等学校成人学历教育一种重要的办学形式。本文从函授教学过程监控和质量保障内容、教学过程监控和质量保障目标、教学过程监控和质量保障关键环节三个方面探讨构建函授教育教学过程监控和质量保障体系。 相似文献
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邓玉久 《衡阳师范学院学报》2008,29(6)
随着信息化的发展,高校网络平台的信息系统越来越多,整合现有高校网络平台具有重大意义.本文基于现在高校网络平台现状,结合信息化发展趋势,提出了高校网络信息平台整合方案,此方案采用了三层架构体系,从根本上解决了高校网络平台信息数据孤立的问题,有一定的理论研究意义及实用价值. 相似文献
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