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“少年兴则国兴,少年强则国强。”未成年人是祖国的花朵,是祖国未来的建设者和接班人,未成年人的思想道德建设,关系到祖国的兴衰与发展,关系到社会的安定团结,关系到千家万户的幸福。进一步加强未成年人的思想道德建设,是全社会的共同任务,更是学校的重要职责。 相似文献
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一、以课题研究为载体,确保校本教研工作全面开展
首先.我们在确定研究课题后,以课题研究为中心,围绕课题研究确定教研课题,积极上好"五课"(即新调入教师的汇报课,青年教师的教学比武课,初级教师的优质课,高级教师的示范课,探讨解决问题的视导课),评好"五课". 相似文献
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邓礼厚 《中小学作文教学(小学版)》2008,(12)
少年兴则国兴,少年强则国强。未成年人是祖国的花朵,是祖国未来的建设者和接班人,未成年人的思想道德建设,关系到祖国的兴衰与发展,关系到社会的安定团结,关系到千家万户的幸福。进一步加强未成年人的思想道德建设,是全社会的 相似文献
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