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德育渗透在英语教学中的实践探讨
张桂花
邓荣宗
《快乐阅读》
2013,(18):10
《高中英语新课程标准》对英语课程贯彻德育目标有明确的要求,重视德育教育并寓德育于英语教学中十分必要。课堂教学是德育工作的主阵地,英语教师必须遵循教学的自身规律,适时适度地把德育渗透到各个环节中。本文从高中英语课堂教学的角度,初步探讨了有效地进行德育渗透的原则和途径。一、正确的原则1.适度性原则。德育渗透是将思想、观点、精神、情
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