专科层次护理专职教师职业倦怠的分析和思考     

岳月娟  赵亚珍  邓莉莹 《时代教育》2012,(13):224-225

教师是职业倦怠的高发人群,医学院校护理专职教师的职业倦怠也不容小觑。它的存在不仅影响教师的身心健康,而且对护理教育事业,乃至整个社会都会产生极大的负面影响。职业倦怠的原因涉及工作负荷、生源素质、学校管理、社会环境等方面,而缓解、远离职业倦怠则需要社会、学校、教师三方面的努力。  相似文献   

高职高专护理专业社区护理说课设计     

邓莉莹  雷芬芳  岳月娟 《时代教育》2012,(13):208+210

说课是在教师备课的基础上,向专家和同行叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。《社区护理学》是高职高专护理专业的专业必修课程,本文基于人才培养评估方案,从课程设置、课程设计、课程实施、教学资源、教学效果、课程特色和教学反思等七个方面介绍该课程的说课设计。  相似文献