司法独立的体制因素及对策     

邓金国 《重庆第二师范学院学报》2005,18(4):30-32

本文从我国目前的司法体制出发,探讨了影响司法独立的诸多因素,提出了一些具体改革方法,希望能从制度上着手建立具有中国特色的司法新体制.  相似文献   

教为不需教   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓金国 《中学数学教学》2000,(2):44-45

传统的数学教学是单向灌输式的教学。忽视了学生的认识活动，学生处于被动接受的地位，学完全受制于教。教师教得越多，反而给学生获取知识的独立思考和行动提供的机会越少。师生的目标都是应考，对题型，套解法，题海战术，死记硬背，其结果是高分低能。如何教好数学是每位数学教师都在研究的课题。  相似文献   

论无罪推定在我国的司法实践     

邓金国 《四川职业技术学院学报》2005,15(2):18-19

根据无罪推定原则的实施规则，剖析我国无罪推定原则的确立和特点，以及司法实践的现状、不利因素和原因，由此提出几点改进建议．  相似文献