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现代的英语教学通常使用自然拼读法教学,这种教育模式作为西方的先进英语教学方法,对我国小学的英语课堂有着至关重要的影响。不同于以往传统的教学方式,自然拼读法教学更加注重字母发音同字形之间的相互联系。就目前而言,在小学的英语课堂上,自然拼读法教学已经得到了广泛的应用和重视,不仅可以使小学生感受英语课堂的魅力,还可以使他们的英语成绩得到有效的提高。 相似文献
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双减政策对义务教育阶段各学科作业安排提出了明确要求,旨在减少书面作业量,减轻学生作业负担。在此背景下需要创新小学英语作业设计,增加英语作业弹性,实现“以趣促听”“以演促说”“以荐促读”“以项促写”“以问促思”,促进学生掌握基本的听、说、读、写、思技能,培养学生良好的英语学习习惯,从而实现“减负提质”,在提高英语作业设计水平的同时,促进双加政策的落实。 相似文献
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刘勰的文学批评观是针对轻浮绮靡的齐梁文风和当时对同部作晶褒贬不一的背景提出的．他的文学批评的客观标准是贯穿于“六义”到“六观”之中的系统批评观。“六义”是宗经的效果．“六观”是考察方法．两者都不能独立成为刘勰的文学批评观。刘勰认为,要正确评价作品。要综合从“六义”“四事”“三准”“六观”这个系统中表现出来的批评方法。“六义”“四事”“三准”“六观”互相联系、互相阐释．它们围绕的核心“情、事、辞”就是刘勰真正的文学标准。刘勰不论是谈文学创作,还是谈文学批评,都是从“情、事、辞”的角度来衡量的。并以其它文学批评元素为补充。从而形成一个相对完整的批评体系。 相似文献
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我国课改渐推了十年,成就已小有初现.特别是高效课堂的构建如火如荼,小学以至高中,不仅有导学案,而且每堂课还要板书“三维目标”,让人不可小视课程改革的高歌猛进.笔者到不少学校听课观摩,特别留意“三维目标”的设置,发现维度方面的问题已不是浅显层面. 相似文献
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当代媒介艺术生产力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
从古至今,媒介一直是艺术生产力中的重要因素。在信息社会向纵深发展的21世纪,构成当代艺术生产力形态之一的媒介艺术生产力已经应运而生。媒介艺术生产实践中的作为艺术生产基础性物质力量和原动力的生产力形态就是媒介艺术生产力。媒介艺术生产力以当代新科技、新媒介催生出来的新型施动性媒介为生产工具,以高科技载体媒介及其设施为其他生产资料,以当代媒介带来的拟态环境或信息环境为重要生产对象,以当代高新媒介技术为主要生产技术,以当代媒介建构的艺术创造力、表现力为艺术生产者的主要生产能力。开展媒介艺术生产力研究对丰富马克思主义艺术生产理论和艺术生产力理论,促进马克思主义艺术生产论的当代化具有重要意义。 相似文献
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