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英特尔未来教育以其独有的魅力感染着所有参训学员。下面笔者把两年来主讲教师遇到的一些常见的技术问题及对策拿出来与大家共享,希望能对工作在第一线的教师们有所帮助。问题一:单元作品的大小难以控制由于英特尔未来教育培训结束之后要求每个学员必须上交一个完整的单元作品,而且这个作品不能超过指定的大小,在整个制作过程中学员往往要使用大量的图片和文字来构成这个作品,文字的大小可以不考虑,而图片的大小实际上就直接决定了整个单元作品的大小,如果都等到作品完成之后才考虑控制作品的大小则有些晚了。所以在培训之初制作第一个多… 相似文献
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介绍了传统美学和现代招贴广告的概念,论述了传统美学观念在现在广告招贴设计中的提醒及对现在广告招贴设计的影响,同时也简单的分析中国设计师作品中,时时流露出传统美学观的影响.中国传统美学中的审美追求潜移默化地影响着现代广告招贴设计思想,而广告招贴设计思想反过来又影响着传统民族审美观念.广告设计是美学艺术与科学技术结合的产物,而艺术与科学,又同属于广义的文化范畴,文化是人类社会历史实践过程中所创造文明与精神文明的综合.中国传统美术为现在设计的发展与创新提供了必要的文化内涵. 相似文献
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急性乙蒜素中毒患者的抢救与护理经验。主要内容是:及时留置胃管,使用鸡蛋清保护胃黏膜,采用生理盐水少量滴注式洗胃,预防胃穿孔采用持续胃肠减压;护理中加强病情的动态监测,做好预见性的抢救准备,重视意识清楚患者的心理护理。结果:治愈成功。有效的抢救与护理是提高该类患者救治成功率的关键。 相似文献
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本研究通过伯克利加州大学的案例,从联邦政府研发投入与大学中知识生产的变革,大学学术职业的分化,研究型大学内部组织的复杂性,大学办学自主权与问责,大学经费的联邦化和私人化及大学科学研究与教学的全球性合作等几个方面剖析目前出现的全球性研究型大学的形成过程和发展特征. 相似文献
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分析基于职业能力培养的高职教育理念,提出高职英语课程教学应以情境教学为主,为学生提供一种形象的、生活的、直观的学习场景,并以复旦大学出版社出版的《前景实用英语》Book1 Unit 8 Career (职业生涯)为例,阐述如何设计体现职业能力培养的高职英语情境教学步骤。 相似文献
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批判性思维是教育的重要目标,高级英语作为英语专业高年级的核心主干课程具有义不容辞的职责。本文在综述二语习得与批判性思维能力发展相关研究后指出在高级英语课程中培养学生批判性思维能力需要改革传统教学方法,使方法、课内外活动甚至课堂氛围适应于学生语言、交际和思维能力的发展;具体包括:教师首先要改变角色,制定相应的评价体系,从宏观到微观对教学内容进行改革或调整等,这样学生的批判性思维认知能力和情感意向才能得到发展,以利于他们今后的事业发展和终身学习。 相似文献