浅析教育者在思想政治教育内化中的作用     

邢宜霖 《十堰职业技术学院学报》2013,26(4):78-80

思想政治教育内化是受教育者将社会所需要的思想政治道德转化为自身认识的过程。而内化过程作为是受教育者的一种心理活动过程,受教育者充分发挥自身的主体性外,还需要教育者起主导性作用,通过外部影响力量促使受教育者的精神世界实现第一次飞跃。教育者需要掌握思想政治教育内化涵义及基本过程,帮助受教育者的思想政治素质向社会所需要的方向转化。  相似文献   

加强大学生社会主义核心价值观普及教育的思考     

邢宜霖 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):38-39

培育大学生社会主义核心价值观是大学生全面发展的需要,实现高校人才培养目标的需要,也是社会主义和谐社会的本质要求;但在高校普及教育中存在学生对核心价值观的基本内容认识不够深刻,认同度不高,高校普及教育力度不够的问题;在这一过程中,加强课堂教学的主渠道作用,充分发挥校园文化活动载体功能,突出实践育人的重要作用,完善高校社会主义核心价值观普及的制度保障,从而有效推进大学生核心价值观培育工作。  相似文献