案例教学法在思想政治教育课中的应用     

邢志丽 《辽宁高职学报》2008,10(8):41-42

案例教学法是通过对案例的描述,引导学生对案例进行讨论,以掌握基本概念、基本原理、基本知识的一种教学方法。案例教学法体现了以生活、学生、能力为中心的现代教育理念。近几年来,政治课教学中越来越重视案例教学法的运用,如何将案例教学法的运用得恰到好处,是政治理论课教师进一步研究的课题。  相似文献   

小故事让职业指导课更加生动鲜活     

邢志丽 《中国培训》2008,(6):57-58

一、小故事让师生在互动中点明主题 在上课之前,我对学生进行了摸底,了解学生的情况后,我讲了这样一个故事,点明了本次讲座的主题：巴黎一家现代杂志刊登过这样一个有趣的竞赛题目：“如果有一天,卢浮宫突然起火,而当时的条件只允许从宫中众多宝物中抢救出一件宝物,请问：你选择哪一件？”读者寄回的答案数以万计,但最佳的答案是一位年轻的画家给出的：  相似文献   

谈构建和谐校园文化     

邢志丽 《辽宁高职学报》2007,9(5):97-97,107

和谐学校是和谐社会的基础,构建和谐学校是构建和谐社会的重要内容,阐述构建和谐校园文化的制度保障。和谐的校园文化,有利于教师队伍建设,是学校师生的精神动力。  相似文献