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邢恩利 《语数外学习(初中版)》2013,(2):17
小学数学的教学过程中,课堂提问是一种主要的教学形式之一,是教师们为达成教学目标常使用的一种教学手段,同时也是数学教学中的重难点和学生数学思维建立的关键。教师如果能够熟练并准确地利用课堂提问进行教学,不仅可以抓住学生的注意力,有效地诱导学生数学思维的形成,还能做到先声夺人,从而激发出小学生对数学课程的好奇心,为整节数学课堂打下良好的基础。所以作为小学数学教师,应该在日常的教学活动 相似文献
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