强化采购履约验收 提高教育装备质量——四川省教育装备履约验收调研报告     

石明  邢晓川  苟帮超 《中国教育技术装备》2015,(5):19-21

教育装备是教与学的物资基础和技术支撑,是教育教学的有机组成部分,是重要的课程资源。履约验收是保证教育装备质量的关键。通过调研发现履约验收存在"五重五轻"的现象,提出相应的改进措施,通过提高教育装备品质来更好地服务于实验教学。  相似文献   

浅释校园网安全的评估和防范     

邢晓川 《中国教育技术装备》2001,(3):36-37

随着“校校通”工程的实施,越来越多的中小学校建立了校园网,并通过各种方式接入互联网。由于计算机网络具有多样性、开放性和互联性等特征,校园网容易受到来自病毒、黑客和其他的攻击。试想,如果教师在教室中通过校园网调用自己预先制作好的课件,而该课件已被他人无意(有意)破坏或替换,这就影响了正常的教学。因此,在建设校园网过程中,我们不能忽略校园网的安全建设;在使用过程  相似文献   

提高教育装备质量促进实验教学开展——四川省教育装备履约验收调研报告     

石明  邢晓川  苟帮超 《实验教学与仪器》2015,(3):69-71

教育装备是教与学的物质基础和技术支撑,是教育教学的有机组成部分,是重要的课程资源。因此,教育装备的质量直接影响其功能的发挥。笔者认为,履约验收是控制教育装备质量的关键环节。为了全面掌握四川省教育装备履约验收工作的开展状况,2014年四川省教育厅技装处组织人员赴达州、雅安、阿坝、资阳等多个市州进行了相关调研,取得了一批调研数据。下面,笔者结合调研数据,对调研情况进行简要叙述,希望能对该项工作有所借鉴。  相似文献