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随着多媒体技术的不断革新和社会需求的不断变化,传统的高职院校多媒体课程模式已无法适应教学和学生能力培养的需求。本文充分分析与利用校企合作在高职院校学生培养中的重要作用,提出了校企合作背景下高职院校多媒体类课程构建的指导思想、课程开发的基本要求及主要步骤,以期为该课程建设提供一定的借鉴。 相似文献
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决策支持系统可分为三个子系统,即数据库管理系统、模型库管理系统和对话生成及管理软件系统,其中模型库的设计和管理是整个决策支持系统设计的核心和难点所在。本文提出用面向对象的方法来设计和管理模型库,并讨论了模型的表示,模型字典的设计以及模型的存储管理等关键技术。 相似文献
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邢江涛 《晋城职业技术学院学报》2012,5(2):54-56
虚拟现实领域离不开三维大规模场景的建立,而场景的建立又与3Dmax、Maya等基础三维建模工具密不可分。本文针对桌面虚拟现实系统建模的研究,阐述了虚拟城市三维景观重建模型的优化解决方案。 相似文献
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对如何开展Flash教学工作的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
Flash是目前最流行、使用人数最多的二维影片制作软件之一，自1993年首先推出以来，就以其功能强大、简单易学、操作方便、生成影片文件小、适于网络传输、交互性强等优点备受广大用户推崇，现已广泛应用于互联网、多媒体演示游戏软件制作等众多领域。目前，大多数高等职业学校都开设了这门课程。由于Flash的实用性较强，学生只要掌握了该课程的理论知识和应用技能，毕业后可以直接到广告、摄影、网络等相关单位就业，因此，Flash课程受到学生的普遍欢迎。 相似文献
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邢江涛 《晋城职业技术学院学报》2010,3(5):58-60
在网络时代,FLASH由于能够实现交互性矢量动画等优点得到了极为广泛的应用,但是它自身不能对数据库进行操作成为了一个遗憾。本文介绍了Flash和ASP＋XML的结合原理,提出了一种Flash通过ASP与外部数据通讯的方法,通过一个具体操作工程实例实现了FLASH与数据库的连接和交互。 相似文献
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FLASH因为其具备交互性矢量动画等优点得到了极为广泛的应用。但是一般FLASH动画却几乎都是二维的。文章介绍了Flash中实现三维的基本原理,并通过一个具体实例介绍了在Flash二维的世界里如何表现三维对象的方法。 相似文献
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邢江涛 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):7-8
利用数形结合思想,可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.现谈谈数形结合思想在处理数学问题中的妙用.一、在集合问题中的应用用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图就叫做韦恩图.集合中图形语言具有直观、形象的特 相似文献
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新课改背景下,化学教育肩负着提高国民科学素质的重任。化学教师在传授化学基础知识和基本技能的同时,应充分利用化学知识的文化价值、社会价值和教育价值,积极探索实现素质教育的方法和途径。 相似文献
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决策支持系统可分为三个子系统,即数据库管理系统、模型库管理系统和对话生成及管理软件系统,其中模型库的设计和管理是整个决策支持系统设计的核心和难点所在.本文提出用面向对象的方法来设计和管理模型库,并讨论了模型的表示,模型字典的设计以及模型的存储管理等关键技术. 相似文献