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1.
中职英语教学一直都是被各种因素制约的,如学生基础差、缺乏学习兴趣等,但同时中职英语又是《中等职业教学大纲》要求各专业学生必修的公共基础课。所以就要求英语教师能够注重学生的特点和需求,兼顾不同基础水平学生的提高,体现出中等职业英语教学的特色。那就是有利于提高学生的人文素质,培养学生综合语言运用能力。  相似文献   
2.
那崇峰  毕昕彦 《考试周刊》2011,(55):131-132
在职业英语教学中,英语语言教学不仅要教会学生语言知识,而且要培养学生应用英语进行交际的能力。所以英语教学也兼顾了对学生进行交际能力培养、提高适应未来职场所需的综合素质的目的。所以如何在英语交际教学过程中培养学生的人际交往能力、创新能力和自主学习能力,成为了英语教师关注的问题。  相似文献   
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