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那贞婷 《教师》2019,(5):36-37
现代汉语教学是普通高等院校汉语言文学专业的一门专业核心课。长期以来,现代汉语教学存在着专业知识细碎、理论性强、理解困难等特点,因而在教学中常常出现学生学习积极性不高、教学方法陈旧单一等问题。为了对现代汉语教学进行更深层面的研究,系统、完整、有效地改善教学效果不佳的状况,教学手段的改革势在必行。教师通过多媒体手段、学习网站和微课等多种教学手段的应用,能够有效地解决传统现代汉语教学的诸多问题,取得较好的效果。  相似文献   
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