正确解读高校贫困生“心理贫困”问题   总被引：3，自引：0，他引：3  

邬承斌 《思想政治教育研究》2005,(3):71-72

高校贫困生由于经济困难、家庭、社会以及自身的不足等原因导致心理贫困，进而影响他们的成长和成才。采取适当的措施解决贫困生经济困难的同时，解决贫困生的心理贫困问题，对于贫困生的健康成长具有十分重大的意义。  相似文献   

对土建类学生创新意识作为就业核心能力信号的研究     

邬承斌 《思想政治教育研究》2013,29(3):102-104

文章对土建类大学生的就业核心能力进行了全面剖析,并认为个体的创新意识可作为其就业核心能力的一个重要信号;其次,我们以某高校土建类学生近三年就业的实际情况为研究对象,求证了上述假设的现实存在;最后,从＂提升毕业生就业率、提高就业质量＂的目标出发,对高校土建类学生的就业工作提出了一些建议。  相似文献