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当今的多媒体技术和互联网技术,为学生获取知识、应用知识提供了便捷的途径。而最初进行此课题研究的动因是:教师们,特别是语文教师通过和学生语言、文字的交流,发现很多学生理想远大、内心敏感、渴望友谊、渴望关怀、渴望心灵的交流。学生们一直在寻找能尽情展露才华、宣泄与欢呼的园地。创办刊物正契合了他们的心理需求,迎合了学生的兴趣,因而学生献计献策,积极参与。在实践过程中,我们欣喜地发现学生自主参与意识强,运用先进的多媒体技术办刊物,不但他们自觉掌握语文工具,课内外知识融会贯通,而且施展了学生的才华,培养了能力,还缩短了从… 相似文献
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当今的多媒体技术和互联网技术，为学生获取知识、应用知识提供了便捷的途径。而最初进行此课题研究的动因是：教师们，特别是语文教师通过和学生语言，文字的交流，发现很多学生理想远大、内心敏感、渴望友谊、渴望关怀、渴望心灵的交流。学生们一直在寻找能尽情展露才华、宣泄与欢呼的园地。创办刊物正契合了他们的心理需求，迎合了学生的兴趣，因而学生献计献策，积极参与。在实践过程中，我们欣喜地发现学生自主参与意识强， 相似文献
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邬雪洁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8)
长期以来,我们的家庭教育、学校教育和社会教育中只重视对学生的成才教育,而忽视生命教育,成长于这种环境中的青少年很难有一种人文的自觉,很难懂得自己生命的价值和意义。我们的教育应以促进人的和谐发展、尊重生命价值和尊严为终极目标;教育培养的学生应具有适应现代化社会需要和人的现代化要求的新型的人格。当前上海正全面进行二期课改的实验。二期课改的指导思想是关注学生的全面发展、个性发展和持续发展;教师在传授知识、培养学生能力的同时,也要关注学生的情感、道德、意志的培养。在语文教学中对青少年进行“生命教育”,健全其人格… 相似文献
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当今,教育界正由应试教育向素质教育转轨,作为语文学科素质教育的实践基地,中学影视鉴赏评论课正逐步走向完善。电影从文学中吸取了叙事性,从戏剧中吸取了戏剧性,从音乐中吸取了抒情性,从绘画中吸取了造型性,又从电视机械技术所提供的种种可能性上,使自己具有其他... 相似文献
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