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邱亚明 《数学学习与研究(教研版)》2011,(1)
有效的课堂提问能激活学生的思维,调动学生的学习积极性.然而我们的课堂提问还存在一些不足之处.本文揭示了数学课堂提问中存在的问题,提出了优化课堂提问的几点对策. 相似文献
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川东北地区是四川五大经济区的重要组成部分。整个川东北地区经济发展明显滞后于成都平原地区、攀西地区和川南地区。究其原因，主要是受到交通、自然资源、产业结构的影响，特别是受到城市经济发展缓慢的影响。加快川东北地区经济发展是四川省经济发展的重要一环，必须尽快培育和确立川东北地区的区域经济中心城市地位，以带动整个区域的发展。 相似文献
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工业是四川经济发展和社会进步的主要推动力、支撑力，是产业发展的“火车头”，城乡统筹的“发动机”，城镇化的“助推器”，吸纳就业的“强磁场”，是四川加快发展的关键所在。为此，文章提出了四川实施工业强省战略的发展路径：自主创新与引进、消化、吸收相结合；做大产业集群，延长产业链条，川渝互动与产业整合；通过引智引资、产业嫁接，提升产业水平和科技含量；实施大企业大集团战略；用城市化稚进工业化；按照可持续发展要求，创新循环经济新模式。 相似文献
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课堂提问是一种常见而重要的师生互动方式。有效的课堂提问能激活学生的思维,调动学生的学习积极性,实现师生之间更深层次的沟通和理解。但在当前的教学实践中,我们对课堂提问的研究和设计还存在着一些不足,从而影响了教学质量的提高和课堂有效性的实现。本文以中职数学教学为例,谈一谈课堂提问存在的问题以及相应的对策,希望对一线教师能有所启发。一、课堂提问中存在的问题1.问题设计简单封闭,偏离教学主题这个问题表现在两个方面:一是简单的、封闭性的提问,学生不经思考就可以立刻回答,没有启发性; 相似文献
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近年来县乡基层政权在运转过程中出现了很多矛盾，其中财政收支是矛盾的焦点。县乡财政出现了收入大幅减少，支出刚性增加，债务负担沉重，风险加大等一系列问题。县乡基层政权组织的正常运转受到严重影响。解决这些问题和矛盾，既要从财税体制改革着眼，又要从经济发展环境着眼，更要从机构改革、政权体制改革着眼。 相似文献
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从学生的学习心理、学习方法、认知结构及教师的教学设计等四方面分析了职校生学习数学的障碍因素,并从提高学习信心、加强学习方法指导、了解和利用学生原有的认知结构、注重现代信息技术的有效运用等方面提出了克服数学学习障碍的四点对策. 相似文献
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在深入学习领会新课程理念的基础上,本文通过三个教学案例论述了在进行指数函数教学设计时,如何改进新课引入、多媒体使用和指数函数性质发现过程以及相应的教学效果. 相似文献
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