写作教学中交互式语言教学法应用浅探     

邱伟伟 《语文天地》2012,(14):46-47

写作对于语文教学来说,既是重点也是难点。当学生面对作文题目时,往往不知道从何入手,很多学生都惧怕写作,有"作文恐惧症"。写作教学中运用交互式语言教学方法,可以有效提高学生的写作能力。一、交互式语言教学的优势交互式语言教学的基本特点是实现交流  相似文献   

数学探究学习中的误区及应对策略     

邱伟伟 《教书育人》2013,(26):64-65

在小学数学教学中,教师经常组织学生进行数学探究学习活动。但在实际的操作中,数学探究又常常陷于低效和形式化之中,具体表现为刻意追求知识构建的探究化,探究缺乏层次性,以及形式主义等现象,并没有能够让学生进行真正富有意义的探究学习。那么,教师该如何把握学生的认知起点,组织学生开展数学探究学习呢?一、学生认知起点把握失误,导致探究难度失当  相似文献   

从奈达的功能对等理论角度探讨汽车品牌的翻译     

邱伟伟  高圣兵 《文教资料》2009,(19):54-56

国际贸易日益繁荣,外国商业机构在进驻中国市场的进程中,向中国市场输入大量的产品和服务.与此同时,产品商标的翻译自然引起广泛的关注.其中,随着我国人民生活水平的提高,汽车市场不断壮大,各个国际品牌都在中国市场分得一杯羹.尤其一些名车已经获得广泛的社会认可.大部分中国市场消费者都可随口说出几款车型的名称.这一切,当然是各方面的原因所成,但是与优秀汽车品牌得到中国消费者的认可不无关系.  相似文献   

新课程视域下初中语文教学中鲁迅作品教法初探     

邱伟伟 《成才之路》2012,(19):32-32

正鲁迅先生向来以他犀利的笔锋作为战斗武器,在动荡的年代里成为英雄的文人。因此,鲁迅先生的文章一直受到广泛的关注。近年来,虽然各类教材经过多次改革,而且又有了多个版本的教材,但是鲁迅先生的一些文章,依然被毫无疑问地选入教材。这些文章从不同角度、不同视觉,用不同的笔调描绘了不同的生活片段和对生活的感悟。这不仅丰富了教材的内容,也带给了学生更多的审美感受。为了适应新形势的要求,教师们纷纷探索新课程视域下鲁迅作品的教学方法。  相似文献