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本文根据笔者多年中职英语教学经验,就中职英语高职单招所要求掌握的词汇范围,如何有计划地安排复习时间以及记忆任务,并就如何运用科学的词汇记忆方法来提高词汇复习效率等方面提出自己的见解。 相似文献
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邱启县 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
我国英语教学远未成功,但英语教育工作者应反对英语学习上的功利主义.英语教学应根据英语语言规律及中国国情,使学生在有限的在校时间内形成初步终身英语自学的能力.笔者根据自己的学习经历及一定的教学实践,提出生成初步终身英语自学能力的必要因素,对各阶段英语教师要使学生具备这种能力,需完成的教学任务及内容的规划进行了一些思考,以期使学生学得更加轻松并提高我们英语教学的有效性. 相似文献
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