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1.
邱国霞  李胤 《文教资料》2008,(6):160-162
加强高校的科技创新工作,促进科技成果转化对推动国民经济发展起着巨大的作用.本文从政府、企业和高校三个方面分析目前高校成果转化过程中存在的问题,并提出三者之间要相互协调,政府要改革投资体制,建立和完善有效的风险投资体制;企业要增强主体意识;学校要建立科技成果激励制度,创建技术孵化体系,在成果转化过程中发挥各自的作用,才能使科研成果转化为现实生产力,为社会服务.  相似文献   
2.
邱国霞 《科技风》2013,(16):214-215
创业型人才是国家发展的关键性人才,培养创业型人才是国家提升综合国力的一项重要战略措施。然而我国地方高校创业型人才培养起步的较晚,还没有形成系统化、科学化及专业化的人才培养模式。作者通过对国内外创业型人才培养模式理论的研究与分析,提出了培养现状以及出现的问题,对这些问题进行了分析,并对地方高校创业型人才培养模式提出来了一些建议。  相似文献   
3.
校企合作是当前科技孵化模式发展的方向。但是原有大学科研管理人员存在创新能力不足、社会意识薄弱以及综合素质有待提高等问题,不利于校企合作科技孵化模式的发展。社会工作不仅解决社会问题,同时注重人的发展。引入"促进者"、"中间经济人"、"管理协调者"和"倡导者"的概念对大学科研管理人员实现角色培育,以为提高其素质,实现"复合型人才"的转型提供理论指导。  相似文献   
4.
李胤  邱国霞 《考试周刊》2008,(6):116-117
本文就传统科技企业孵化器基本功能进行了论述,同时提出大学科技园依托高校的各种资源优势,其相关功能在科技企业孵化器功能基础上进行进一步延伸,指出高校只有做好大学科技园的工作才能真正做好科研成果转化工作,为科技创新与经济建设做出应有的贡献.  相似文献   
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